Les règles du jeu du développement urbain bruxellois sont formulées dans plusieurs outils réglementaires et/ou stratégiques, à portée régionale ou communale.
Lancée en janvier 2023, la phase d’étude des trois Contrats École (série 4 -2023-2027) est terminée. Consultez les diagnostics et découvrez les constats et priorités qui façonneront la rédaction des programmes d’actions et d’investissements.
Le Service École de perspective.brussels, en collaboration avec les bureaux d’étude Act., Uses & Spaces et Urban Foxes, a réalisé les diagnostics des trois Contrats École de la 4ème série (2023-2027) :
Ces diagnostics mettent en avant le portrait de ces écoles et de leur quartier à partir d’analyses de terrain, d’analyses documentaires et d’un processus participatif. Pour chaque Contrat École, le diagnostic identifie les enjeux spécifiques qui permettent de définir des ambitions pour l’école en termes notamment d’ouverture sur le quartier:
Atheneum Anderlecht
L’école secondaire Atheneum Anderlecht est située dans le centre historique d’Anderlecht, à proximité de la station de métro Saint-Guidon. Elle accueille environ 300 élèves et se concentre sur l’apprentissage des arts et des sciences. L’école est actuellement morcelée sur trois sites différents.
Ses enjeux :
permettre une meilleure liaison entre les trois sites, en renforçant l’axe d’équipements scolaires
offrir des passages sécurisés vers les équipements collectifs pour les élèves et les habitants du quartier
permettre aux élèves de l’école de manger dans un lieu convivial et couvert sur le temps de midi
améliorer la visibilité et le visage de l’école dans le quartier
Ecole professionnelle Edmond Peeters
L’école professionnelle Edmond Peeters (EPEP) est une école secondaire de l’enseignement spécialisé qui scolarise des jeunes présentant des troubles de l’apprentissage, des troubles du comportement et des troubles de la communication. L’école organise un enseignement professionnel qui s’articule autour de 4 formations : monteur/placeur d’éléments menuisiers, auxiliaire de magasin, ouvrier en sérigraphie, aide logistique en collectivité. L’école est située dans la commune d’Ixelles, rue Sans Soucis.
Ses enjeux :
améliorer la connaissance mutuelle entre les élèves de l’EPEP, les élèves des différentes écoles du quartier et les habitants
offrir aux piétons, et en particulier aux jeunes de l’école, des chemins sécurisés dans l’espace public
exploiter le réseau de cours et jardins présents dans l’îlot de l’école
offrir un lieu de rencontre qui réponde aux besoins de l’école (salle polyvalente, réfectoire, …) et à ceux du quartier
Ecole n°1 - La Rose des Vents
L’école n°1 La Rose des vents accueille 350 élèves en maternelle et primaire. Elle est située rue des Quatre-Vents à Molenbeek-Saint-Jean et est adossée à l’école néerlandophone Windroos. La majorité des élèves sont issus du quartier.
Ses enjeux :
continuer à offrir plus d’espaces verts à ce quartier densément construit et peuplé en exploitant le terrain vague adjacent à l’école
ouvrir davantage l’école au quartier tout en préservant le cadre familial et bienveillant de l’école
offrir plus de visibilité et une meilleure accessibilité au tissu associatif du quartier pour les élèves et pour les habitants
Les diagnostics serviront à définir les projets prioritaires dans le cadre des programmes d’actions et d’investissements de ces trois Contrats École.
